{"id":311,"date":"2011-03-02T08:35:43","date_gmt":"2011-03-02T08:35:43","guid":{"rendered":"http:\/\/schulzki-haddouti.de\/?page_id=311"},"modified":"2022-03-07T09:01:06","modified_gmt":"2022-03-07T09:01:06","slug":"kooperative-technologien","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/schulzki-haddouti.de\/?page_id=311","title":{"rendered":"Kooperative Technologien"},"content":{"rendered":"

\u201cKooperative Technologien in Arbeit, Ausbildung und Zivilgesellschaft\u201d (KoopTech)<\/strong>
\nDarmstadt\/Berlin 2008<\/p>\n

Sehr guter und hilfreicher \u00dcberblick \u00fcber die wesentlichen derzeitigen und kommenden Entwicklungen – chapeau<\/em>! – J\u00f6rg Sadrozinski<\/p>\n

Das Ergebnis \u00fcberzeugt!<\/em> – Peter Sch\u00fctt, IBM<\/p>\n

Lesenswert.<\/em> – Markus Beckedahl<\/p>\n

Welche aktuellen Internettechnologien aus den Bereichen Web 2.0 und Social Software verwenden Unternehmen und Organisationen bereits? Was f\u00fcr Werkzeuge stehen ihnen zur Verf\u00fcgung und welches Potential bieten diese f\u00fcr eine professionelle Zusammenarbeit und Kommunikation? Diese Fragen beantwortet eine gerade erschienene Analyse, die am Fachbereich Media der Hochschule Darmstadt (h_da) erarbeitet worden ist.<\/p>\n

In einem vom Bundesministerium f\u00fcr Bildung und Forschung (BMBF) im Rahmen der Innovations- und Technikanalyse gef\u00f6rderten Projekt hat die Kulturp\u00e4dagogin und IT-Journalistin Christiane Schulzki-Haddouti \u201cKooperative Technologien in Arbeit, Ausbildung und Zivilgesellschaft\u201d untersucht. Schulzki-Haddouti war f\u00fcr die 14-monatige Arbeit an dieser Studie als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der h_da besch\u00e4ftigt. Das Projekt wurde zudem von Prof. Dr. Lorenz Lorenz-Meyer vom Studiengang Online-Journalismus betreut.<\/p>\n

Nach einem kurzen R\u00fcckblick, der zeigt, dass kommunikative und kollaborative Technologien seit Anbeginn im Internet eine herausragende Rolle gespielt haben, gibt der Bericht einen \u00dcberblick \u00fcber mehr als 1000 Anwendungen. Anhand einer umfangreichen Literaturanalyse und mithilfe von 47 Experteninterviews pr\u00e4sentiert die Autorin einen \u00dcberblick \u00fcber den gegenw\u00e4rtigen Forschungs- und Kenntnisstand und identifiziert sieben Akzeptanz- und Erfolgsfaktoren f\u00fcr den Einsatz von kooperativen Internettechnologien.<\/p>\n

Ein weiteres Kernst\u00fcck der Analyse sind f\u00fcnf Anwendungsszenarien zu den Bereichen Medien, Unternehmen, Forschung, Bildung und Zivilgesellschaft. Hierzu stellt die Autorin auf Basis der Experteninterviews 13 konkrete Fallbeispiele vor und gibt einen Ausblick auf derzeitige und k\u00fcnftige M\u00f6glichkeiten, mithilfe von Internettechnologien die Kommunikation, Kooperation und das Wissensmanagement zu verbessern.<\/p>\n

Schon w\u00e4hrend der Laufzeit des Projekts hat insbesondere \u00fcber das Blog \u201ckooptech\u201d ( eine Diskussion der laufenden Ergebnisse stattgefunden. Der Bericht wurde unter einer Creative-Commons-Lizenz (by attribution, non-commercial)\u00a0ver\u00f6ffentlicht.<\/p>\n

Die KoopTech-Analyse ist als PDF<\/a> verf\u00fcgbar.<\/p>\n\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Analyse f\u00fcr das Referat\u00a0Innovations- und Technikanalyse im Bundesministerium f\u00fcr Bildung und Forschung (BMBF) im Rahmen eines Forschungsprojekts am Fachbereich Media der\u00a0Hochschule Darmstadt<\/a>.<\/span><\/h4>\n

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